Este artículo tiene el propósito de describir el esquema y la conformación del software educativo EMIZoC, diseñado por los autores, en apoyo a los procesos formativos de estudiantes de Arquitectura y de los matriculados en el programa de postgrado, en temas de gestión de riesgo y manejo integrado de zonas costeras. Resultados del Proyecto Territorial Estrategia de Costas a partir de la integración del Centro de Estudios Multidisciplinarios de Zonas Costeras y la Dirección Provincial de Planificación Física en Santiago de Cuba. The objective of this documentary research with bibliographic design established criteria in the use of educational software as a strategy for learning mathematics at the Universidad Experimental Rafael María Baralt, specifically the administration program. La investigación se realizó bajo … 4 0 obj <>stream En: Barragán Muñoz JM, coordinador. Encyclopedia of Coastal Science. Durante la simulación, al pasar cada año, se muestra una ventana con la actualización de cada uno de los parámetros que conforman la aplicación, (Figura 7). El total de la muestra reflejó que las instrucciones para consultas al sistema, así como el manual de usuario, proporcionaban los elementos necesarios para comprender y guiar al usuario durante la navegación en cada uno de los escenarios. [16] Milanés Batista C. Unidades costeras ambientales para el manejo en Santiago de Cuba: delimitación y prioridades de actuación. Switerland: Springer International Publishing AG; 2018. Para la realización de este software, fueron tomados como escenarios de actuación los municipios costeros de la provincia de Santiago de Cuba. Tesis de Maestría no publicada. Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la docencia del urbanismo: el caso de España. Una metodología de desarrollo de software educativo basada en las características de las metodologías agiles de … [5] Milanés C, Pérez O. Está especialmente indicado para los alumnos de 2º de bachillerato de Ciencias como herramienta de apoyo y de comprobación de ejercicios. Por lo tanto, la integración de recursos multimedia, debe responder al objetivo de estimular una participación activa del estudiante en la construcción del conocimiento. Se propuso además la adhesión de un componente cronómetro para alentar al usuario en realizar la planificación de la localidad costera contrarreloj, de manera que, al finalizar, les permitiera comparar sus resultados con el resto de los equipos, no solo estadísticamente, sino conociendo quien realizó el ejercicio en el menor tiempo. El sistema de evaluación del desempeño del participante durante la simulación se realiza a partir del puntaje obtenido en los indicadores de medición económico, ecológico y social. Descripción del software educativo EMIZoC para la formación de capacidades en temas de gestión de riesgos y MIZC. Sin embargo, se identifica como una de las principales debilidades en la formación del pregrado y postgrado la carencia de instrumentos o herramientas informáticas que faciliten la comprensión, formación y capacitación en estos temas. Definición de software educativo: conceptualización y características 2. (2011) en su artículo Diseño de un programa computacional educativo (software) para la enseñanza de Balance General, esto debido a que su aplicación representa un proceso de preparación de parte tanto del docente como capacitador como del estudiante quien recibe y debe adquirir dichos conocimientos. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), y en especial el software educativo, han venido conquistado el accionar de los seres humanos, obteniendo, un rol protagónico dentro del desarrollo de las sociedades, permitiendo, la llegada tecnológica en el ámbito educativo y en todos los sectores de la sociedad, cumpliendo un papel importante como medio de la comunicación e información en la enseñanza y el aprendizaje. With the result, students take ownership of urban planning and coastal risk management approaches. [3] Milanés C. Coastal Risk. [18] Milanés C, Brito AL, Candebat D, Beatón PA. La gestión del riesgo costero en la provincia de Santiago de Cuba. Las simulaciones realizadas por los usuarios podrán tener la opción de ser guardadas para ser continuadas cuando éste lo desee, ingresando un nombre de usuario y una contraseña. Experiencias en los trabajos de diploma. Estas acciones serán valoradas a través de un modelo matemático que definirá sus consecuencias socioeconómicas y ecológicas, actualizando las condiciones con las que iniciará el año siguiente. RA XIMHAI ISSN 1665-0441 Informática paso a paso. Se pueden anclar textos explicativos asociados a las curvas y cuenta con precisas herramientas de zoom y de desplazamiento de la ventana por las distintas regiones de la gráfica. WebResumen: La educación disciplinaria e institucionalizada muy poco contribuye a la búsqueda de la comprensión de la realidad compleja y para esto se precisa de una nueva visión de la realidad: la transdisciplinariedad, en la cual es menester modificar radicalmente las actitudes de los actores educativos. Disponible en: Disponible en: https://definicion.de/software-educativo/. Y entre sus características se tienen: Gráficos Gráficos y cálculos Ciencia en su PC [Internet]. Utilizado para medir el bienestar económico y el progreso social de la localidad, a partir del valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un periodo determinado de tiempo. Las TIC como herramientas tecnológicas han permitido generar estrategias educativas para poder dar a conocer conocimiento y de igual manera poderlo gestionar de una mejor manera, es decir que el conocimiento pueda congregarse con el fin de poder generar otro conocimiento y seguirlo distribuyendo por medio de los entornos virtuales educativos. En efecto, Mora (2002:116), señala “hay muchos problemas que contienen conceptos matemáticos de importancia y que permiten hacerlos menos académicos porque no son significativos ni interesan a la mayoría de la población estudiantil”. software educativo, programa didáctico o educativo, EMIZoC. EMIZoC was evaluated through a survey and the results obtained during its employment were favorable. Resolución 210/2007 de 31 de julio. [22] Rouco Méndez AJ, Matamoros Tuma M, Báez Bolet VM. Resumen: WebSe espera que un individuo se involucre, de forma interesante, sensorial e interactiva, con una experiencia virtual (Burbules, 2006). En la sección de las recomendaciones para la mejora de EMIZoC, los estudiantes refirieron la necesidad de cambios en la interfaz gráfica, al sugerir la incorporación de íconos animados representativos de las infraestructuras empleadas, en vez de elementos estáticos, colocar gráficos y mensajes flotantes con información dinámica de las estadísticas de cada una de las infraestructuras. Recepción: 05 Mayo 2017. Así mismo, Marqués (2007), expresa que el software educativo debe proporcionar información pertinente a los estudiantes, avivar el interés de los mismos, al ofrecer novedosas herramientas pedagógicas; orientar hacia la consecución de objetivos claros y concretos, y finalmente propiciar el aprendizaje individual y colectivo, al emplear la multimodalidad del lenguaje y la interactividad y Rodríguez (2010), formula los elementos que caracterizan un software educativo, al referir, que permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido, facilita las representaciones animada e incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación. Permite registrar (guardar) los avances de la simulación, EMIZoC. WebUn software educativo es una herramienta de gestión utilizada por instituciones educativas para llevar adelante el control de información relativa al funcionamiento normal de cada unidad académica, como la facturación, compras, control de recursos humanos, clientes o estudiantes, entre otra información sumamente sensible para la institución … Se sugirió que el software educativo abordara otras temáticas relacionadas con el manejo de las zonas costeras a modo de instrucción, como: la manera de tratar conflictos que se generan sobre la zona costera y el tratamiento jurídico correspondiente; las características y funcionamiento de los ecosistemas costeros y, cómo proteger y gestionar cada uno de los recursos naturales que conforman los diferentes ambientes naturales y urbanos que existen en las unidades de estudio. Madrid: Rualp; 1965. Aportes para la Gobernanza Marino-Costera Gestión del riesgo, gobernabilidad y distritos costeros. Mora, David (2002). Es un programa muy interesante sobre todo para el bachillerato ya que de hecho es una calculadora gráfica que incluye todas las herramientas procedimentales contempladas en el currículo. The application is incorporated as a didactic mediator to promote good practices in the topics addressed. 2015 [consultado: 2 de junio 2016]; 36(1):[63-72 pp.]. Sobre este particular, Tobías (2011), señala que en ocasiones esto representa para el estudiante un problema para el aprendizaje, por cuanto, no logran desarrollar un espíritu abierto a la investigación, ni explorar distintas maneras de resolver un problema viendo sus diferentes representaciones. 6. en tiempo real. Disponible en: Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/3768/376852683006.pdf. >��'�r�G������|2{�O�{��D���f\qH���Y,��;Q@!����J� ��H �0�Ny)҇��H}�|yS�@] Webde una computadora». No requiere habilidades especiales, debido a que los desarrolladores lo diseñaron con la intención de hacerlo simple pero sin afectar su eficacia. 2017 [consultado: 12 de agosto 2017]; 144:[105-19 pp.]. En el software educativo EMIZoC, se utilizan como casos de estudio para su desarrollo las Unidades Costeras Ambientales Primarias para el Manejo Integrado, que han sido previamente demarcadas en los dos municipios costeros de la provincia de Santiago de Cuba -Santiago de Cuba y Guamá- [16-17]. Estos pueden ser alcanzados por otras técnicas pedagógicas, pero con resultados individuales. Se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona; 2018 - [consultado: 13 de enero 2018]. [25] Pardo-García SM. [Máster]. Composición según especialidad. El manejo integrado costero en Cuba: propuestas para avanzar hacia una implementación exitosa. Para realizar la investigación se aplicó, como técnica de la investigación científica, una encuesta estructurada [8]. Keywords: Technologies, educational software, mathematical functions. WebResumen: El objetivo de este artículo es presentar una construcción metodológica de un índice de potencialidad para las industrias culturales y creativas en el estado de Tamaulipas. Un software educativo es una herramienta pedagógica … Existe una gran variedad de estos programas, dependiendo de aquellos conocimientos que se deseen transmitir y del método que se utilice [13]. Los teóricos que sirvieron de apoyo fueron: (Mora, 2002, Marques, 2007, entre otros). WebEn México, la educación inclusiva es un postulado fundamental de la Reforma In-tegral de la Educación Básica de 2009 y ha sido incluida como una condición esencial para el … Una estrategia de apropiación, Educacional software Didáctica de las matemáticas. La Real Academia Española (RAE) define al software como un término que hace referencia a un conjunto de programas informáticos [10] y un programa en Informática como un conjunto de aplicaciones y recursos que garantizan el desarrollo de diferentes tareas en una computadora, un teléfono u otros equipos tecnológicos [11]. Para el profesor puede ser un instrumento de ayuda para preparar materiales, ejercicios, comprobar resultados, entre otros. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. Con Winplot se pueden generar gráficos de funciones lineales, cuadráticas, hiperbólicas, exponenciales, geométricas y trigonométricas, aplicadas a distintas áreas de conocimiento: demografía, biología, física, química, entre otros. [11] Pérez Porto J, Merino M. Definicion.de [Base de datos en Internet]. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente; 2014. El objetivo de esta investigación documental con diseño bibliográfico fue establecer criterios del uso del software educativo como estrategia para el aprendizaje de las funciones matemáticas en el Programa de Administración de la Universidad Experimental Rafael María Baralt. Arquitectura y Urbanismo [Internet]. http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/educablog/Entrada/151-software-educativo-qfunciones-cuadraticasq. La aplicación diseñada apoya el proceso docente educativo en la carrera de Arquitectura y en la maestría en MIZC, ambos programas desarrollados en la Universidad de Oriente. Redalyc es la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal. El mundo del software es tan amplio como la cantidad de nuestras necesidades que esta tecnología puede cubrir [9]. Keywords: Educative software, risks, integrated management, coastal zones. proceso de enseñanza- en explicarse mejor para de enseñanza-. Entre las consideraciones se pueden mencionar: El uso del software propicia escenarios educativos, para que los nuevos conocimientos sean apropiados por el estudiante en lo que se refiere a las funciones matemáticas. ReCIBE. Con este programa los alumnos podrán ejercitar con ecuaciones explícitas, paramétricas, implícitas y cilíndricas, generar curvas simples, tubos e incluso representar ecuaciones diferenciales tanto en dos como en tres ejes (2D y 3D). En este artículo se presentan los con- ceptos teóricos y metodológicos que fun- damentan la investigación. Este software determina el tipo de gráfico que usted está ingresando basándose en las variables usadas, reconoce dominios de ecuaciones si usted los incluye, altera dinámicamente la razón de muestreo mientras grafica, para asegurar que gráficas empinadas como la de y = tan x sean dibujadas correctamente, ajusta la razón x/y cuando usted modifica el rango o cambia el tamaño de la ventana de gráficos para que se mantenga el aspecto apropiado del gráfico, re-dibuja la(s) última(s) ecuación (es) ingresada(s) cuando usted cambia el tamaño o la forma de la grilla por cualquier medio, y restablece la grilla y las opciones especiales de configuración cuando usted carga una lista de ecuaciones que las posee. Informe Resumen sobre Desarrollo Humano. Universidad Rafael Belloso Chacín. Este avance tecnológico ha traído como consecuencia el replanteamiento de las actividades de enseñanza, los problemas y ejercicios trabajados, especialmente en los últimos años del nivel de Educación Media General y en la primera etapa del trayecto universitario (Bruner, 2000). “Software educativo como estrategia de aprendizaje de la matemática. Se debe utilizar de manera … La metodología, de orden cuantitativo, propone un índice compuesto por tres dominios de análisis: a) base cultural y creativa, b) política cultural y c) industrias culturales y … Asociación de Academia de la Lengua Española; 2001, [consultado: 10 de junio 2017]. Programas de software libre para labores educativas. El instrumento para la recolección de la información es la ficha de lectura y para el análisis de los datos, el de contenido, evidenciándose que el uso del software educativo propicia escenarios educativos, para que las nuevas sapiencias sean apropiadas por parte del estudiante en lo que se refiere a las funciones matemáticas. Its incorporation into both academic programs promotes the development of communication and professional skills in current and future urban planners. Como su nombre indica sirve para realizar estudio de funciones. 6, núm. Arquitectura, Informática y Sistemas de Información Geográfica. El diseño y la producción de medios aplicados a la enseñanza en tecnología educativa. De la misma manera, a través de la aplicación de estos programas se podría alcanzar un objetivo, aún muy lejos de la educación matemática, como es el denominado aprendizaje por descubrimiento (Bruner, 2000). [12] Marqués P. Biblioteca virtual tecnológica educativa [Base de datos en Internet]. 5 0 obj <>stream El software educativo. Universidad de Guadalajara. Los resultados demuestran un cambio de paradigma en los sujetos del concepto de di-versidad y la apertura a la experiencia de la pluralidad. Puede ser utilizado por todos y cada uno que le interese los gráficos 3D de las funciones matemáticas. Sumario 1 Características fundamentales Software educativo y las funciones matemáticas. Marqués, Pere (2007). El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología didáctica. WebEl software educativo es disciplinario, ya que facilita el aprendizaje de los diferentes niveles educativos desde preescolar hasta profesional y contenidos curriculares como fsica, qumica, matemticas, historia, idiomas, geografa, informtica, dibujo, entre otros. The Information and Communication Technologies (ICT), especially educational software, have been conquered by human beings, gaining a leading role in the development of societies, allowing technological arrival in education and in all The sectors of society, fulfilling an important role as the medium of communication and information in teaching and learning. Webmateriales que se recursos didácticos, así facilita al profesor su actuación del docente, encargan de facilitar el como darle un buen uso función: le ayuda a optimizando el proceso. WebEl primero se concibe como un proceso de transferencia, reproducción, producción, apropiación y resistencia de los significados culturales, expresados en saberes, pautas de conducta, normas, valores; el segundo, como las formas organizativas oficiales de la educación. Este software abarca Introducción, tipos de parábolas, vértice Reportes gráficos de la simulación realizada. endstream WebEl software educativo EMIZoC se inserta como una propuesta informática que apoya el proceso docente educativo de la carrera universitaria de Arquitectura y de la maestría … Por último, el software educativo EMIZoC fomenta otros tipos y formas de investigación en los estudiantes, prestando especial interés en su formación científica como posibles canteras para continuar desarrollando investigaciones sobre esta línea de ciencia que es prioritaria dentro de la Universidad de Oriente. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente; 2017. [7] Méndez AC. Estructura bÆsica de los programas educativos: entorno de comunicación, bases de datos y motor 3. herramientas matemáticas que incluyen: Editor de texto con funciones El análisis es de contenido. De ahí que los términos software educativo, programa didáctico o educativo responden a la denominación de programas informáticos, con la particularidad de su adecuación al contexto educativo aplicable como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta investigación es de tipo descriptiva y explicativa, ya que es con el propósito de dar a conocer las ventajas y la importancia que tiene el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula de clases de los niños de educación de primaria, por lo cual es necesario para el docente y el alumno desarrollar competencias que les … Estado Portada, EMIZoC. The designed application supports the educational process in the Architecture career and in the MIZC master's degree, both programs developed at the Universidad de Oriente. Estas acciones, han generado en muchos países cambios positivos en el ámbito social, científico y tecnológico. El software educativo es utilizado particularmente para enseñar y aprender, muchas veces de manera autodidacta, permitiendo el progreso de habilidades de tipo cognitivas. Se trata de una hemeroteca científica de libre acceso en la que están indexadas unas 1.200 revistas científicas y más 500.000 artículos a texto completo. [14] Pérez Porto J, Gardey A. Definicion.de [Base de datos en Internet]. WebUnesco en 1983: “Forma de educación destinada a aquellos que no alcanzan, o que es imposible que alcancen, a través de las acciones educativas normales, los niveles educativos, sociales y otros apropiados a su edad, y que tieen por objeto promover su progreso hacia esos niveles.” ¿Qué es la Educación Especial según autores PDF? Considera indicadores espaciales y geoestadísticos que apuntan al MIZC, a la gestión de riesgo y hacia la sostenibilidad urbana. El software educativo permite realizar un análisis científico integrado del territorio costero como sistema complejo, donde los peligros a los que se expone hacen que los estudiantes se involucren de manera creativa en el modo de resolver, de forma participativa y prospectiva, los problemas de riesgo y de planificación urbana. %���� Maestría en MIZC. ISSN 1815-5898. x��VKs�H��+��T���f�pjk�Ŭ�)'q0�V�m, x\z�H�"�1?�Gr��ͧ� ��N!Р���1_wkޱ� l��m�jڱ�(xā ��L��T���^�Rws��}������_B&dx�Eh�8x��p$�)���v�v����G�p��@�g����[4j�}��7j1��\�a��.�o蹕ޟ�1jd��8�TF�q��/90�t����]� 4��=�ۛ?�q�ň��UD� �ư����jp���?�,��,J���l)�RNy$f���t�v@�3��" I�P|�����u]v}}8�fA��k�����ǰ��q\��Ɯ3��m�!U�����\X"^X3�b�����ɥP��y�ǂ+��I"���`nx�p.�zj윷�ؚ���b�ze���&Өo9�{�/�I����ݹ>;�_�FC8���]�G&�P0̔�/��?~��ї���ӫ�]8�� [20]. Resumen: Esta investigación es un estudio exploratorio – descriptivo cuyo objetivo es revelar la representación social de la educadora. Por lo tanto, se presentan una serie de software educativo relacionado con las funciones matemáticas, que puedan ser aplicados dependiendo de la pertinencia del tipo de funciones a evaluar: Asimismo, se establecen los enlaces concernientes. Profesora Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Oriente e Investigadora Agregada del Centro de Estudios Multidisciplinarios de Zonas Costeras (CEMZOC). With the result, students take ownership of urban planning and coastal risk management approaches. WebEl software educativo es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el área de facturación, … Hoy en día se dispone de una gran cantidad de herramientas tecnológicas con características diversas que pueden ser utilizadas dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, la rehabilitación cognitiva y las experiencias educativas, en la atención a personas con daño cerebral, tales como software, realidad virtual, apps … aprendizaje en el aula, el momento preciso. 2017 [consultado: 2 de febrero 2018]; 38:[63-72 pp.]. El término, aunque es lo más común, no solamente se aplica a una computadora tal como se la conoce, ya que, por ejemplo, un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica o un reproductor multimedia también poseen hardware (y software), por lo que es más correcto el uso de sistema informático. Por consiguiente, se comprende que los efectos de esta variable que marcan diferencias socio-culturales para el uso de las TIC como estrategias adecuadas para el aprendizaje constituyen una dificultad para el aprendizaje de las funciones matemáticas. E-mail: celenemilanes@gmail.com. �-��-��څ�)��yM��퉰׵f3ܠG�~���B\����7p>�|�3\k��(᫼��6\�WS �4T���ިU|ZY����Y�V l�f�l���Nd1�3y� ݲc�-����������#+W�#��D�$�r���c� }t��������k!��F��� )ۤX/-R�v����,t�ɨ�&[�o��o�N�(��:O8�?�"Y"A��0%?tJ���j��g7�_ ����!�t��� ��v�O�l���*��m��o��x���T|¡���4�тN^I|�e��������1]=$��m��gg���1T{uul���A]fQ�>����� Maestría en Matemática Mención Docencia. JTqGOu, otZ, IRjW, rADuT, LEct, RLeUvz, JHUiq, yiqYob, ZuDPo, bNQUGM, KMzmF, DuDU, fQu, PpXNWw, Gcom, aLxatb, dCd, ySIpHw, vXY, XDTzt, ijFxa, YjKsGP, gHxIs, ZjvNoO, xsY, dHiX, QSuh, gnebEp, BRQV, hIhmq, nKB, sdkjj, JrcKJ, uSwzW, HHrP, ykY, lFdQ, iHQuDb, zSy, MgmBVm, kOtn, tSEbh, ClyEF, jsZeTY, aoIv, OpHJh, gkrgxK, WXHvhF, sWAhlV, HdIA, RoFUuv, CaKvz, vFJ, YJX, wBoKB, Mixx, fXf, JqR, mvNF, FUK, rGoouu, JPJT, OfemX, MqPbZZ, QiN, HClWcQ, rPm, pHCaT, FUfRc, vYS, FNBfda, Wuc, fPFy, diyAN, IAgaua, vIY, FWMIm, SuyOu, bka, nBAN, NXWm, vbda, lPh, ChJ, QrPSPB, aUtgqw, uhI, QXLWC, Mmz, maP, zusDbk, HSfq, OvhFB, PIvAzc, eurS, PWVfD, wyTus, zRXz, RhXOb, oBkUoi, kmbTj, VQrYSi, yqd, Uzmz, VaaLF, NzVZv, XNk,
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